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March, 2019

L'école CEIP El Tostón s'engage sur la multiculturalité avec un projet éducatif international

Le centre d'Education Infantile et Primaire (CEIP) El Tostón, d'El Cotillo, a mis en marche cette année le projet “ Share'itage : partageons notre patrimoine ”, une initiative dans laquelle participent aussi deux centres éducatifs français et un centre italien. Le projet, qui fait partie du programme Erasmus Plus a pour objectif de promouvoir l'inclusion, l'intégration et la multiculturalité à partir de la thématique “ Découverte, promotion et échange de patrimoine culturel européen ”. Concrètement, dans “ Share'itage ”, on implique les élèves âgés entre 6 et 13 ans des écoles primaires Jaille en Baie-Mahault (Guadeloupe, France), Bourg de Mouguerre (Nouvelle Aquitaine, France), de l'école primaire et secondaire Giuseppe Lombardo Radice (Sicile, Italie) et de l'école CEIP El Tostón et propose de développer des actions qui impliquent la totalité des communautés éducatives, des élèves aux parents, des associations locales, artisans, artistes et même les producteurs de la zone. Les élèves de l'école ont fait leur premier voyage dans le cadre du projet en se rendant en Guadeloupe. Lors de cette première rencontre, les élèves des écoles étrangères ont organisé diverses activités pour faire découvrir le patrimoine de la Guadeloupe très lié aux racines africaines, indiennes, syriennes ou libanaises. Le deuxième voyage du programme, à Fuerteventura, se concentrera sur les éléments du patrimoine du folklore et de la gastronomie des Canaries et de ses origines ; en Italie, la troisième rencontre du programme, les élèves découvriront le patrimoine littéraire, archéologique et historique de Siracusa. Enfin, la dernière rencontre du projet aura lieu à Mouguerre-Bourg, où ils aborderont les conclusions de « Shar’itage » et ils étudieront le patrimoine du Pays Basque, intimement lié à la langue, les contes et légendes, les fêtes et jeux locaux. Le projet international a débuté en 2018 avec « L'année européenne du patrimoine culturel » et avec pour objectif didactique d'approfondir la mise en valeur du patrimoine, le programme d'activités inclut la promotion du patrimoine et l'apprentissage du patrimoine culturel des autres centres sociaux.

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